Valofrase french

Population et développement au Viêt-nam

Comme dans le reste du monde, la'fécondité baisse progressiment au Viêt-nam

Ecole francaise indochine

La colonisation est un aventure humane, trop humane pour ne pass lisser des trace indélébiles dans le devenir des peuples, et ici comme alleurs, il n'y a debone compatilité que celle qui assume la tolalité des aspect du contact franco-indochinois

La femme dans la société annamite

Le féminisme, en tant que mouvement qui milite pour l'émancipation féminine sous toutes ses formes ; fut lancé par la Révolution française de 1789.

L'éditeur du site «PERSEE» – leMinistère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche, Direction de l'enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation – détient la propriété intellectuelle et les droits d’exploitation. A ce titre il est titulaire des droits d'auteur et du droit sui generis du producteur de bases de données sur ce site conformément à la loi n°98-536 du 1er juillet 1998 relative aux bases de données.

L'organisation actuelle de l'Instruction publique en Indochine remonte à une réforme radicale faisant «table rase de la réglementation antérieure», déterminant «une politique scolaire définie quant à ses buts et à ses moyens» et codifiée en trois «règlements généraux» qui visaient à établir un «statut stable pour une longue période de temps»

L'ecole nouvelle

L ors de leur implantation au Vietnam, les Français découvrirent une région riche d'un système éducatif traditionnel complexe et bien organisé.

Les 8 et 9 mars 2010

A l’Université Hoa Sen, 93 Cao Thắng , District 3, HCM Ville

Par Dominique Rolland, professeur à l’INALCO, Paris